Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA

Kajian ini mengkaji penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di IPTA. Terdapat banyak kesalahan tatabahasa yang dilakukan oleh pelajar asing dalam penulisan karangan mereka terutama dari aspek kata, frasa, ayat, ortografi dan kesalahan imbuhan. Kesalahan ini dilakukan akibat daripad...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mohamad Nasir, Zaliza
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2015
Subjects:	Malay language - Study and teaching (Higher) Malay language - Grammar
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/71046/1/FBMK%202015%20109%20IR.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.71046
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.710462019-11-12T08:08:32Z Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA 2015-02 Mohamad Nasir, Zaliza Kajian ini mengkaji penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di IPTA. Terdapat banyak kesalahan tatabahasa yang dilakukan oleh pelajar asing dalam penulisan karangan mereka terutama dari aspek kata, frasa, ayat, ortografi dan kesalahan imbuhan. Kesalahan ini dilakukan akibat daripada beberapa masalah yang dihadapi seperti tiada sikap yang serius ketika mempelajari tatabahasa Melayu serta tidak bermotivasi untuk mempelajari bahasa tersebut. Sehubungan itu objektif utama kajian ini adalah untuk melihat tahap penguasaan tatabahasa pelajar, bentuk kesalahan tatabahasa yang dilakukan, masalah yang dihadapi serta keberkesanan strategi pembelajaran yang digunakan dalam meningkatkan penguasaan tatabahasa pelajar. Ekoran daripada objektif tersebut, di akhir penyelidikan ini satu bentuk modul pembelajaran tatabahasa Melayu dihasilkan bagi meningkatkan penguasaan tatabahasa Melayu pelajar. Kajian telah dilaksanakan ke atas 33 orang responden yang telah mengikuti subjek Bahasa Malaysia Komunikasi di Universiti Teknologi Malaysia Johor Bahru. Data diambil berdasarkan soal selidik yang diedarkan dan analisis dokumen daripada penulisan karangan pelajar. Hasil kajian mendapati tahap penguasaan tatabahasa Melayu pelajar masih lagi lemah dan berada pada tahap sederhana. Responden sukar untuk menguasai tatabahasa Melayu disebabkan oleh beberapa kekangan. Antaranya adalah masa yang diperuntukkan untuk proses pembelajaran adalah terlalu singkat, pengaruh daripada bahasa pertama serta persekitaran kampus yang tidak menggalakkan. Kesimpulannya, kajian ini dapat membantu meningkatkan penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di IPTA. Malay language - Study and teaching (Higher) Malay language - Grammar 2015-02 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/71046/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/71046/1/FBMK%202015%20109%20IR.pdf text ms public doctoral Universiti Putra Malaysia Malay language - Study and teaching (Higher) Malay language - Grammar
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	Malay
topic	Malay language - Study and teaching (Higher) Malay language - Grammar
spellingShingle	Malay language - Study and teaching (Higher) Malay language - Grammar Mohamad Nasir, Zaliza Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
description	Kajian ini mengkaji penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di IPTA. Terdapat banyak kesalahan tatabahasa yang dilakukan oleh pelajar asing dalam penulisan karangan mereka terutama dari aspek kata, frasa, ayat, ortografi dan kesalahan imbuhan. Kesalahan ini dilakukan akibat daripada beberapa masalah yang dihadapi seperti tiada sikap yang serius ketika mempelajari tatabahasa Melayu serta tidak bermotivasi untuk mempelajari bahasa tersebut. Sehubungan itu objektif utama kajian ini adalah untuk melihat tahap penguasaan tatabahasa pelajar, bentuk kesalahan tatabahasa yang dilakukan, masalah yang dihadapi serta keberkesanan strategi pembelajaran yang digunakan dalam meningkatkan penguasaan tatabahasa pelajar. Ekoran daripada objektif tersebut, di akhir penyelidikan ini satu bentuk modul pembelajaran tatabahasa Melayu dihasilkan bagi meningkatkan penguasaan tatabahasa Melayu pelajar. Kajian telah dilaksanakan ke atas 33 orang responden yang telah mengikuti subjek Bahasa Malaysia Komunikasi di Universiti Teknologi Malaysia Johor Bahru. Data diambil berdasarkan soal selidik yang diedarkan dan analisis dokumen daripada penulisan karangan pelajar. Hasil kajian mendapati tahap penguasaan tatabahasa Melayu pelajar masih lagi lemah dan berada pada tahap sederhana. Responden sukar untuk menguasai tatabahasa Melayu disebabkan oleh beberapa kekangan. Antaranya adalah masa yang diperuntukkan untuk proses pembelajaran adalah terlalu singkat, pengaruh daripada bahasa pertama serta persekitaran kampus yang tidak menggalakkan. Kesimpulannya, kajian ini dapat membantu meningkatkan penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di IPTA.
format	Thesis
qualification_level	Doctorate
author	Mohamad Nasir, Zaliza
author_facet	Mohamad Nasir, Zaliza
author_sort	Mohamad Nasir, Zaliza
title	Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
title_short	Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
title_full	Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
title_fullStr	Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
title_full_unstemmed	Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA
title_sort	penguasaan tatabahasa melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di ipta
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
publishDate	2015
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/71046/1/FBMK%202015%20109%20IR.pdf
_version_	1747812960410009600

Penguasaan tatabahasa Melayu dalam kalangan pelajar antarabangsa di IPTA

Similar Items