Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA

Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasil...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Saidin, Siti Nuur Roihan
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2015
Subjects:	Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.82944
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.829442022-01-11T04:38:39Z Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA 2015-03 Saidin, Siti Nuur Roihan Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu. Kajian ini mengaplikasikan teori yang dipelopori oleh Stephen Krashen (1985), iaitu Teori Monitor. Seramai 108 orang pelajar asing telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Mereka merupakan pelajar asing yang mengambil subjek Bahasa Melayu Asas I (BBMI401) di Universiti Putra Malaysia (UPM). Kaedah dalam kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan dan kaedah tinjauan lapangan. Kaj ian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penganalisisan data. Data bagi objektif pertama dan kedua diperoleh daripada borang soal selidik yang dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 21. Seterusnya, data bagi memenuhi objektif ketiga pula diperoleh daripada hasil soal selidik dalarn objektif yang pertama dan kedua. Dapatan kajian mendapati persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalarn bahasa Melayu adalah positif. Namun begitu, pelajar asing didapati kurang bertutur dengan warga kampus di UPM. Selain itu, mereka juga kurang bertutur dalam bahasa Melayu di UPM. Dapatan kajian juga rnenunjukkan bahawa tiga faktor utama pelajar asing kurang bertutur dalarn bahasa Melayu ialah semua orang bertutur dalam bahasa Inggeris (68.5%), masih baru belajar bahasa Melayu (49.1%), dan kosa kata dalam bahasa Melayu adalah sedikit (26.9%). Seterusnya, keseluruhan dapatan kajian dimanfaatkan untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu khusus untuk pelajar asing yang sedang mempelajari bahasa Melayu sebagai bahasa asing. Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay 2015-03 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay Subramaniam, Vijayaletchumy
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English
advisor	Subramaniam, Vijayaletchumy
topic	Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay
spellingShingle	Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay Saidin, Siti Nuur Roihan Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
description	Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu. Kajian ini mengaplikasikan teori yang dipelopori oleh Stephen Krashen (1985), iaitu Teori Monitor. Seramai 108 orang pelajar asing telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Mereka merupakan pelajar asing yang mengambil subjek Bahasa Melayu Asas I (BBMI401) di Universiti Putra Malaysia (UPM). Kaedah dalam kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan dan kaedah tinjauan lapangan. Kaj ian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penganalisisan data. Data bagi objektif pertama dan kedua diperoleh daripada borang soal selidik yang dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 21. Seterusnya, data bagi memenuhi objektif ketiga pula diperoleh daripada hasil soal selidik dalarn objektif yang pertama dan kedua. Dapatan kajian mendapati persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalarn bahasa Melayu adalah positif. Namun begitu, pelajar asing didapati kurang bertutur dengan warga kampus di UPM. Selain itu, mereka juga kurang bertutur dalam bahasa Melayu di UPM. Dapatan kajian juga rnenunjukkan bahawa tiga faktor utama pelajar asing kurang bertutur dalarn bahasa Melayu ialah semua orang bertutur dalam bahasa Inggeris (68.5%), masih baru belajar bahasa Melayu (49.1%), dan kosa kata dalam bahasa Melayu adalah sedikit (26.9%). Seterusnya, keseluruhan dapatan kajian dimanfaatkan untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu khusus untuk pelajar asing yang sedang mempelajari bahasa Melayu sebagai bahasa asing.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Saidin, Siti Nuur Roihan
author_facet	Saidin, Siti Nuur Roihan
author_sort	Saidin, Siti Nuur Roihan
title	Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_short	Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_full	Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_fullStr	Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_full_unstemmed	Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_sort	pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah ipta
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
publishDate	2015
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf
_version_	1747813333255323648

Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA

Similar Items