Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tingkah laku etika bakal pengamal media. Tingkah laku etika bakal pengamal media dikaji menerusi ukuran dimensi moral penaakulan, emosi, dan tindakan dalam profesion mereka. Kursus etika pula dilih...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Subiamanian, Saraswathy
Format: Thesis
Language:English
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84591/1/FPP%202019%2036%20ir.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-upm-ir.84591
record_format uketd_dc
spelling my-upm-ir.845912021-12-31T07:31:41Z Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam 2018-11 Subiamanian, Saraswathy Kajian ini bertujuan untuk mengkaji sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tingkah laku etika bakal pengamal media. Tingkah laku etika bakal pengamal media dikaji menerusi ukuran dimensi moral penaakulan, emosi, dan tindakan dalam profesion mereka. Kursus etika pula dilihat berdasarkan empat komponen seperti dinyatakan dalam Model Tyler (1949) iaitu objektif, kandungan, pendekatan, dan pentaksiran. Reka bentuk kajian ini bersifat deskriptif dan menggunakan pendekatan kajian kes yang hanya melibatkan sebuah pengajian tinggi terpilih. Kajian ini mengumpul data melalui pendekatan soal selidik, temu bual dan analisis dokumen. Seramai 120 orang responden temu bual telah dipilih di Universiti Sains Malaysia dan peserta kajian temu bual juga dipilih secara bertujuan. Penganalisian dokumen dijalankan terhadap rangka kursus, objektif kursus, sinopsis, hasil pembelajaran, kaedah penilaian, contoh soalan pentaksiran, jadual kuliah bacaan. Dokumen-dokumen tersebut menjelaskan pendekatan pengajaran, nota kuliah serta kepakaran tenaga pengajar bagi mengkaji secara lanjut ciriciri kurikulum kursus etika yang menyumbang kepada pembentukan tingkah laku etika bakal pengamal media. Data analisis dokumen menunjukkan bahawa ciri-ciri kurikulum kursus etika dalam program komunikasi dan media di Universiti Sains Malaysia lebih terarah kepada Model Tyler (1949). Berdasarkan perspektif dan pandangan pelajar, didapati bahawa, sumbangan setiap ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tinfgkah laku etika bakal pengamal media adalah tinggi (Min=3.12, SP=0.72). Sumbangan ciri-ciri kurikulum pentaksiran dan kandungan kursus etika adalah tertinggi (Min=3.17) berbanding yang lain. Manakala sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika adalah tinggi dalam pembentukan tingkah laku etika saksama oleh bakal pengamal media pula mencatatkan (Min=3.13, SP=0.73). Corak sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tingkah laku etika adalah pelbagai seperti tinggi, sederhana dan rendah. Corak kepelbagaian sumbangan ini menyumbang kepada kepekaaan terhadap penulisan dan pemaparan etika menerusi kesedaran tentang tanggungjawab pengamal media. Antara ciri-ciri sumbangan pelbagai aspek kurikulum kursus etika berkenaan pembentukan tingkah laku etika ialah, kaitan objektif dengan pembelajaran, penterjemahan etika profesion, huraian etika profesion yang mendalam, kepelbagaian bahan bantu mengajar, serta pentaksiran secara analisis. Melalui hasil kajian ini, pencapaian serta kelemahan ciri-ciri kurikulum kursus etika dalam program komunikasi dan media di Universiti Sains Malaysia dapat ditentukan serta diperbaiki pada masa akan datang. Social media - Moral and ethical aspects Digital media - Moral and ethical aspects Journalistic ethics 2018-11 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84591/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84591/1/FPP%202019%2036%20ir.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Social media - Moral and ethical aspects Digital media - Moral and ethical aspects Journalistic ethics Abdullah, Nur Surayyah Madhubala
institution Universiti Putra Malaysia
collection PSAS Institutional Repository
language English
advisor Abdullah, Nur Surayyah Madhubala
topic Social media - Moral and ethical aspects
Digital media - Moral and ethical aspects
Journalistic ethics
spellingShingle Social media - Moral and ethical aspects
Digital media - Moral and ethical aspects
Journalistic ethics
Subiamanian, Saraswathy
Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tingkah laku etika bakal pengamal media. Tingkah laku etika bakal pengamal media dikaji menerusi ukuran dimensi moral penaakulan, emosi, dan tindakan dalam profesion mereka. Kursus etika pula dilihat berdasarkan empat komponen seperti dinyatakan dalam Model Tyler (1949) iaitu objektif, kandungan, pendekatan, dan pentaksiran. Reka bentuk kajian ini bersifat deskriptif dan menggunakan pendekatan kajian kes yang hanya melibatkan sebuah pengajian tinggi terpilih. Kajian ini mengumpul data melalui pendekatan soal selidik, temu bual dan analisis dokumen. Seramai 120 orang responden temu bual telah dipilih di Universiti Sains Malaysia dan peserta kajian temu bual juga dipilih secara bertujuan. Penganalisian dokumen dijalankan terhadap rangka kursus, objektif kursus, sinopsis, hasil pembelajaran, kaedah penilaian, contoh soalan pentaksiran, jadual kuliah bacaan. Dokumen-dokumen tersebut menjelaskan pendekatan pengajaran, nota kuliah serta kepakaran tenaga pengajar bagi mengkaji secara lanjut ciriciri kurikulum kursus etika yang menyumbang kepada pembentukan tingkah laku etika bakal pengamal media. Data analisis dokumen menunjukkan bahawa ciri-ciri kurikulum kursus etika dalam program komunikasi dan media di Universiti Sains Malaysia lebih terarah kepada Model Tyler (1949). Berdasarkan perspektif dan pandangan pelajar, didapati bahawa, sumbangan setiap ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tinfgkah laku etika bakal pengamal media adalah tinggi (Min=3.12, SP=0.72). Sumbangan ciri-ciri kurikulum pentaksiran dan kandungan kursus etika adalah tertinggi (Min=3.17) berbanding yang lain. Manakala sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika adalah tinggi dalam pembentukan tingkah laku etika saksama oleh bakal pengamal media pula mencatatkan (Min=3.13, SP=0.73). Corak sumbangan ciri-ciri kurikulum kursus etika terhadap pembentukan tingkah laku etika adalah pelbagai seperti tinggi, sederhana dan rendah. Corak kepelbagaian sumbangan ini menyumbang kepada kepekaaan terhadap penulisan dan pemaparan etika menerusi kesedaran tentang tanggungjawab pengamal media. Antara ciri-ciri sumbangan pelbagai aspek kurikulum kursus etika berkenaan pembentukan tingkah laku etika ialah, kaitan objektif dengan pembelajaran, penterjemahan etika profesion, huraian etika profesion yang mendalam, kepelbagaian bahan bantu mengajar, serta pentaksiran secara analisis. Melalui hasil kajian ini, pencapaian serta kelemahan ciri-ciri kurikulum kursus etika dalam program komunikasi dan media di Universiti Sains Malaysia dapat ditentukan serta diperbaiki pada masa akan datang.
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Subiamanian, Saraswathy
author_facet Subiamanian, Saraswathy
author_sort Subiamanian, Saraswathy
title Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
title_short Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
title_full Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
title_fullStr Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
title_full_unstemmed Sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
title_sort sumbangan kursus etika dalam pembentukan tingkah laku bakal pengamal media di sebuah universiti awam
granting_institution Universiti Putra Malaysia
publishDate 2018
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84591/1/FPP%202019%2036%20ir.pdf
_version_ 1747813491421478912