Hubungan antara strategi pengajaran guru, penglibatan pelajar dan sokongan sosial dengan kecekalan pelajar meneruskan pengajian dalam bidang sains pertanian di kolej vokasional, Malaysia
Dasar Pertanian Negara Pertama sehingga Ketiga (1984-2010) menyasarkan melalui bidang pertanian dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi bagi negara sekaligus dapat bersaing di peringkat global (Dasar Pertanian Negara, 2010). Cabaran utama untuk merealisasikan dasar ini memerlukan tenaga kerja yan...
Saved in:
Main Author: | Mohamed, Nurul Farhana |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/85554/1/FPP%202019%2033%20UPM%20IR.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Amalan kompetensi pensyarah dalam pengajaran bidang kejuruteraan di Kolej Vokasional
by: Ismail, Khamsiah
Published: (2020) -
F8268, a series of novel peptides induce apoftosis via protein synthesis inhibition in breast cancer cell lines / Nor Nadia Ban
by: Ban, Nor Nadia
Published: (2014) -
Tumorigenic activity of eosinophils in breast cancer mouse model post-irradiation therapy / Nurhaslina Hasan
by: Hasan, Nurhaslina
Published: (2022) -
Faktor yang mendorong kecenderungan pelajar kolej vokasional ke arah bidang keusahawanan
by: Miaat, Eriniwati Aliza
Published: (2014) -
Indikator kecenderungan pelajar Kolej Vokasional di Perlis ke arah bidang keusahawanan
by: Nuradibah, Ismail
Published: (2018)