Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan

Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau hubungan persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru di daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Kajian ini melibatkan 205 orang guru terlatih dari sebelas buah sekolah menengah di daerah tersebut. Instrumen Leadership Be...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gan, Pei Ling
Format: Thesis
Language:English
Malay
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9386/1/FPP_2003_20.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-upm-ir.9386
record_format uketd_dc
spelling my-upm-ir.93862024-02-21T04:45:47Z Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan 2003-10 Gan, Pei Ling Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau hubungan persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru di daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Kajian ini melibatkan 205 orang guru terlatih dari sebelas buah sekolah menengah di daerah tersebut. Instrumen Leadership Behavior Description Questionnaire (LBDQ) digunakan untuk mengukur persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua mereka. Instrumen Motivasi pula digunakan untuk mendapatkan persepsi guru terhadap tahap motivasi diri mereka. Tingkahlaku kepemimpinan pengetua dilihat dari dua dimensi iaitu dimensi pendayautaInaan struktur dan dimensi timbang rasa. Hasil dapatan kajian mendapati bahawa pengetua di daerah Kuala Pilah mempunyai aras pendayautamaan struktur dan aras timbang rasa yang tinggi. Tahap motivasi guru juga didapati tinggi. Secara keseluruhan, kajian ini mendapati wujud hubungan yang signifikan antara persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru (r=O.29, p<0.05). Selain itu, didapati wujud hubungan yang signifikan antara dimensi pendayautamaan struktur dan dimensi timbang rasa dengan tahap motivasi guru (r=0.32, r=0.20, p<0.05). Bagaimanapun, apabila ujian korelasi separa dijalankan, didapati dimensi pendayautamaan struktur mempunyai hubungan yang signifikan dengan tahap motivasi guru (r=0.26, p<0.01) berbanding dengan dimensi timbang rasa. Ini bermaksud dimensi pendayautamaan struktur memberi kesan terhadap tahap motivasi guru. Daripada dapatan kajian, boleh disimpulkan wujud hubungan positif yang lemah tetapi signifikan antara persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru tetapi dimensi pendayautamaan struktur didapati telah memberi kesan yang signifikan terhadap motivasi guru Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah. Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah. 2003-10 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9386/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9386/1/FPP_2003_20.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah. Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah. Faculty of Educational Studies Abdul Hamid, Jamaliah Malay
institution Universiti Putra Malaysia
collection PSAS Institutional Repository
language English
Malay
advisor Abdul Hamid, Jamaliah
topic Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah.
Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah.

spellingShingle Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah.
Employee motivation - Negeri Sembilan - Kuala Pilah.

Gan, Pei Ling
Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
description Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau hubungan persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru di daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Kajian ini melibatkan 205 orang guru terlatih dari sebelas buah sekolah menengah di daerah tersebut. Instrumen Leadership Behavior Description Questionnaire (LBDQ) digunakan untuk mengukur persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua mereka. Instrumen Motivasi pula digunakan untuk mendapatkan persepsi guru terhadap tahap motivasi diri mereka. Tingkahlaku kepemimpinan pengetua dilihat dari dua dimensi iaitu dimensi pendayautaInaan struktur dan dimensi timbang rasa. Hasil dapatan kajian mendapati bahawa pengetua di daerah Kuala Pilah mempunyai aras pendayautamaan struktur dan aras timbang rasa yang tinggi. Tahap motivasi guru juga didapati tinggi. Secara keseluruhan, kajian ini mendapati wujud hubungan yang signifikan antara persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru (r=O.29, p<0.05). Selain itu, didapati wujud hubungan yang signifikan antara dimensi pendayautamaan struktur dan dimensi timbang rasa dengan tahap motivasi guru (r=0.32, r=0.20, p<0.05). Bagaimanapun, apabila ujian korelasi separa dijalankan, didapati dimensi pendayautamaan struktur mempunyai hubungan yang signifikan dengan tahap motivasi guru (r=0.26, p<0.01) berbanding dengan dimensi timbang rasa. Ini bermaksud dimensi pendayautamaan struktur memberi kesan terhadap tahap motivasi guru. Daripada dapatan kajian, boleh disimpulkan wujud hubungan positif yang lemah tetapi signifikan antara persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru tetapi dimensi pendayautamaan struktur didapati telah memberi kesan yang signifikan terhadap motivasi guru
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Gan, Pei Ling
author_facet Gan, Pei Ling
author_sort Gan, Pei Ling
title Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
title_short Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
title_full Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
title_fullStr Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
title_full_unstemmed Hubungan Persepsi Guru Terhadap Tingkahlaku Kepemimpinan Pengetua Dengan Tahap Motivasi Guru di Daerah Kuala Pilah, Negeri Sembilan
title_sort hubungan persepsi guru terhadap tingkahlaku kepemimpinan pengetua dengan tahap motivasi guru di daerah kuala pilah, negeri sembilan
granting_institution Universiti Putra Malaysia
granting_department Faculty of Educational Studies
publishDate 2003
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9386/1/FPP_2003_20.pdf
_version_ 1794018831753019392