Karuppannan, G. (2003). Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran.
Chicago Style (17th ed.) CitationKaruppannan, Gunasegaran. Persepsi Guru Besar Dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran. 2003.
MLA引文Karuppannan, Gunasegaran. Persepsi Guru Besar Dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran. 2003.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.