Meneroka pemahaman guru dalam pelaksanaan program pendidikan inklusif separa untuk pelajar disleksia
Kajian ini bertujuan untuk meneroka pemahaman guru aliran perdana (GAP) tentang pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI) separa dalam kurikulum Pendidikan Khas Integrasi Spesifik Disleksia (PPKISD). Program Pendidikan Inklusif (PPI) merupakan satu program yang dibina khusus bagi murid-murid ber...
Saved in:
Main Author: | Jelani, Shahrul Rozaina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/98403/1/FPP%202021%2019%20UPMIR.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembalikan huruf dalam kalangan murid disleksia
by: Abdan Nasir, Nadia Shuhada
Published: (2019) -
Pemerkasaan bahasa dalam kalangan kanak-kanak disleksia
by: Wan Mohammad, Wan Muna Ruzanna
Published: (2013) -
Pemetaan minda dalam pembelajaran kanak-kanak disleksia
by: Nasuka, Anida
Published: (2015) -
Kesan olahan aktiviti pelbagai deria dalam penguasaan perkataan oleh kanak-kanak disleksia
by: Che Mat, Noor Hayati
Published: (2012) -
Reading support website for dyslexic students of Dyslexia Titiwangsa Centre / Siti Nur Saidah Sarpudin
by: Sarpudin, Siti Nur Saidah
Published: (2014)