Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks

Dalam linguistik Arab, konteks memainkan peranan penting dalam menentukan makna suatu perkataan terutamanya ketika berada dalam ayat atau teks. Kebanyakan pelajar menghadapi kesukaran untuk mengetahui makna perkataan Arab sekiranya tidak memahami konteksnya secara tepat dan betul. Namun, perkataan,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mansor, Syazmira
Format: Thesis
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99057/1/FBMK%202020%2061%20IR.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-upm-ir.99057
record_format uketd_dc
spelling my-upm-ir.990572023-01-11T04:14:00Z Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks 2019-07 Mansor, Syazmira Dalam linguistik Arab, konteks memainkan peranan penting dalam menentukan makna suatu perkataan terutamanya ketika berada dalam ayat atau teks. Kebanyakan pelajar menghadapi kesukaran untuk mengetahui makna perkataan Arab sekiranya tidak memahami konteksnya secara tepat dan betul. Namun, perkataan, frasa atau ayat yang terdapat dalam teks mampu menjadi klu dan petunjuk kepada pelajar untuk memahami makna kontekstual perkataan Arab yang tidak diketahui atau kurang jelas maknanya. Justeru, kajian ini bertujuan mengenal pasti makna perkataan Arab yang difahami oleh pelajar secara kontekstual dengan menggunakan petunjuk konteks. Pengkaji juga akan menganalisis proses pemahaman pelajar dari sudut analisis wacana kritis dengan menggunakan model tiga dimensi yang dipelopori oleh Norman Fairclough. Penganalisisan data dilakukan pada tiga peringkat iaitu analisis dimensi tekstual, dimensi amalan wacana dan dimensi proses sosial. Kajian ini menerapkan pendekatan kaedah lapangan melalui soalan ujian dan temu bual bersama 25 orang pelajar IPTA di sekitar Kuala Lumpur dan Selangor. Pengkaji telah memilih dua puluh perkataan daripada lima keratan teks akhbar Arab dalam bidang yang berbeza iaitu sukan, politik, ekonomi, teknologi dan sosial. Perkataan yang dipilih adalah perkataan yang mempunyai lebih daripada satu makna dan boleh berubah-ubah maknanya mengikut konteks ayat. Pelajar dikehendaki untuk menentukan makna perkataan tersebut secara kontekstual dengan menyatakan petunjuk konteks yang terdapat dalam teks yang menjadi petunjuk kepada mereka menentukan makna tersebut. Dapatan kajian menunjukkan bahawa petunjuk konteks mampu membantu pelajar dalam memahami makna perkataan Arab dan meningkatkan lagi kefahaman pelajar tentang makna berdasarkan konteks ayat. Justeru penggunaan petunjuk konteks dalam memahami makna perkataan Arab amat wajar dipraktikkan dan dijadikan panduan kepada penuntut bahasa Arab untuk bukan penutur jati terutamanya. Arabic language - Discourse analysis Context (Linguistics) Arabic language - Context 2019-07 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99057/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99057/1/FBMK%202020%2061%20IR.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Arabic language - Discourse analysis Context (Linguistics) Arabic language - Context Abdul Jabar, Mohd. Azidan
institution Universiti Putra Malaysia
collection PSAS Institutional Repository
language English
advisor Abdul Jabar, Mohd. Azidan
topic Arabic language - Discourse analysis
Context (Linguistics)
Arabic language - Context
spellingShingle Arabic language - Discourse analysis
Context (Linguistics)
Arabic language - Context
Mansor, Syazmira
Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
description Dalam linguistik Arab, konteks memainkan peranan penting dalam menentukan makna suatu perkataan terutamanya ketika berada dalam ayat atau teks. Kebanyakan pelajar menghadapi kesukaran untuk mengetahui makna perkataan Arab sekiranya tidak memahami konteksnya secara tepat dan betul. Namun, perkataan, frasa atau ayat yang terdapat dalam teks mampu menjadi klu dan petunjuk kepada pelajar untuk memahami makna kontekstual perkataan Arab yang tidak diketahui atau kurang jelas maknanya. Justeru, kajian ini bertujuan mengenal pasti makna perkataan Arab yang difahami oleh pelajar secara kontekstual dengan menggunakan petunjuk konteks. Pengkaji juga akan menganalisis proses pemahaman pelajar dari sudut analisis wacana kritis dengan menggunakan model tiga dimensi yang dipelopori oleh Norman Fairclough. Penganalisisan data dilakukan pada tiga peringkat iaitu analisis dimensi tekstual, dimensi amalan wacana dan dimensi proses sosial. Kajian ini menerapkan pendekatan kaedah lapangan melalui soalan ujian dan temu bual bersama 25 orang pelajar IPTA di sekitar Kuala Lumpur dan Selangor. Pengkaji telah memilih dua puluh perkataan daripada lima keratan teks akhbar Arab dalam bidang yang berbeza iaitu sukan, politik, ekonomi, teknologi dan sosial. Perkataan yang dipilih adalah perkataan yang mempunyai lebih daripada satu makna dan boleh berubah-ubah maknanya mengikut konteks ayat. Pelajar dikehendaki untuk menentukan makna perkataan tersebut secara kontekstual dengan menyatakan petunjuk konteks yang terdapat dalam teks yang menjadi petunjuk kepada mereka menentukan makna tersebut. Dapatan kajian menunjukkan bahawa petunjuk konteks mampu membantu pelajar dalam memahami makna perkataan Arab dan meningkatkan lagi kefahaman pelajar tentang makna berdasarkan konteks ayat. Justeru penggunaan petunjuk konteks dalam memahami makna perkataan Arab amat wajar dipraktikkan dan dijadikan panduan kepada penuntut bahasa Arab untuk bukan penutur jati terutamanya.
format Thesis
qualification_level Master's degree
author Mansor, Syazmira
author_facet Mansor, Syazmira
author_sort Mansor, Syazmira
title Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
title_short Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
title_full Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
title_fullStr Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
title_full_unstemmed Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
title_sort wacana kritis dalam penentuan makna perkataan arab berdasarkan petunjuk konteks
granting_institution Universiti Putra Malaysia
publishDate 2019
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99057/1/FBMK%202020%2061%20IR.pdf
_version_ 1776100284580233216