Kesan tahap pelaksanaan pendidikan jasmani terhadap perkembangan motor kasar kanak-kanak dalam kalangan 7 hingga 9 tahun di Selangor, Malaysia
Program Pendidikan Jasmani (PJ) yang berkualiti adalah penting untuk membentuk perkembangan motor kasar kanak-kanak. Tujuan kajian ini adalah untuk menilai tahap pelaksanaan program PJ di sekolah-sekolah rendah di Selangor dan seterusnya menentukan kesan tahap pelaksanaan PJ terhadap perkembanga...
Saved in:
Main Author: | Mohamed, Ani Mazlina Dewi |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99399/1/ANI%20MAZLINA%20DEWI%20MOHAMED%20-%20IR.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perkembangan motor kasar sebagai indikator kepada bakat sukan kanak-kanak di peringkat awal persekolahan /
by: Mohd Zaidul Khairi Osman -
Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun (IR)
by: Surayah Zaidon
Published: (2015) -
Corak tumbesaran dan kaitannya dengan prestasi fizikal dalam kalangan pelajar berumur 9 tahun hingga 16 tahun
by: Norjali Wazir, Mohd Rozilee Wazir
Published: (2012) -
Kesan program permainan terhadap kemahiran motor kasar kanak-kanak prasekolah di Negeri Sembilan, Malaysia
by: K. Saundarajan, Kavitha
Published: (2016) -
Keberkesanan pendidikan jasmani 80 minit sekali seminggu dalam meningkatkan tahap kecergasan fizikal berlandaskan kesihatan pelajar-pelajar pempuan tingkatan empat /
by: Malathi Balakrishnan
Published: (2003)