تقويم مناهج مهارة القراءة في برنامج تعليم اللغة العربيّة للنّاطقين بغيرها في جامعة العلوم الإسلاميّة الماليزيّة: السّنة الأولى نموذجا
The present study is meant to determine two purposes: the overarching approaches to the second language (L2) reading comprehension instruction reflected in the first year of Islamic Science University of Malaysia Arabic language reading curriculum; the curriculum, if it prepares students for the rea...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | other |
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|