مدى توافر القدرات القيادية من وجهة نظر الحعلمين لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي ( دراسة ميدانية لحدارس محافظة البرعيي في سلطنة عمان)
This quantitative study discusses the leadership ability among school principals at Al- Buraini Governorate, Oman which affects teachers differently depending upon the principals’ abilities. To ensure the school’s success, its principal must possess traits of the education leaders. This principal ha...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Almarboui Jamal Khalifa Mohammed |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | other |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
علاقة اضطراب ما بعد الصدمة بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى بعض المصابين في ثورة 17 فبراير الليبية 2011
بواسطة: Fariha Omar Mansour Saiim -
:أثر القيادة الاستراتيجية في إدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان: الثقافة المدرسية كمتغير وسيط
بواسطة: بلوشي، فلاح بن درويش بن صالح -
ممارسة القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي والإبداع الإداري لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: حراصية، رياء بنت خليفة بن فاضل -
الدور الوسيط للإبداع الإداري بين نُظم المعلومات الإدارية وأداء مديري مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عُمان
بواسطة: أحمد بن عبد الله بن مسعود العزيزي, وآخرون -
مدى إمكانية تطبيق نظام إدارة الجودة الأ يزو9001 في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: Ahmed Ali Mubarak Al-Kaabi