المدرسة العمانية كمنظمة متعلمة:أنموذج مقترح
This study aimed to recognize the reality of the existence of learning organization requirements in government Omani schools. It also aimed to identify differences in schools workers' estimations. The major variables attributed to the learning organization requirements in the schools are gen...
Saved in:
Main Author: | Sa'id Ibn Salim Ibn Khalaf Al-Jamudi |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | other |
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بناء تصور لتخفيف الهدر في ضوء أسلوب كايزن لتنمية وإدراة الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم العمانية
by: إسماعيل بن علي بن محمد الرئيسي, et al. -
بيئة المدرسة الداخلية والخارجية وعلاقتهما بالانخراط السلوكي والتحصيل الدراسي بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
by: خليل بن إبراهيم بن حسن البلوشي, et al. -
مستوى ممارسة التخطيط الإستراتيجي التربوي في المؤسسات العمانية /
by: بوسعيدي، السهاد سعيد حميد
Published: (2021) -
السياسة الخارجية العُمانية تجاه أمن منطقة الخليج العربي (1990-2020) /
by: محاربي، محمد سعيد محمد -
تعدد الانتماءات ودورها في تكوين الهوية الوطنية العمانية لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان
by: Abdullah Mohammed Khamis Al-Wahaibi