ممارسة القيادة التشاركية وعلاقتها بالجودة الإدارية لمديري مدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
This study was conducted to study the practice of participatory leadership and its relationship to the administrative quality of post-basic school principals in Al Batinah North, Sultanate of Oman. The study aims to identify the underlying factors extracted to measure the practice of participatory l...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | حمدان بن حمد بن محمد الراجحي, Hamdan ibn Hamed ibn Muhammed Al-Rajihi |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | other |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
الأنماط الإدارية لمديري المدارس في محافظة شمال الباطنة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بسلوكهم الإبداعي بسلطنة عمان
بواسطة: أحمد بن عبد الله بن حمد المنوري, وآخرون -
بيئة المدرسة الداخلية والخارجية وعلاقتهما بالانخراط السلوكي والتحصيل الدراسي بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: خليل بن إبراهيم بن حسن البلوشي, وآخرون -
العلاقة بين ممارسات القيادة الموزعة والصراع التنظيمي والرضا الوظيفي لدى العاملين بالمديرية التعليمية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان /
بواسطة: عوفي، خميس سالم مسعود -
أثر القيادة التشاركية على الالتزام التنظيمي والابتكار الإداري دراسة ميدانية في وزارة العمل بسلطنة عمان
بواسطة: خالد بن سعيد بن عبد الله الكتيني الرواس, وآخرون -
الأدارة المدرسية وعلاقتها بتنمية المهاراتت الأبداعية في مدارس التعليم الأساسي عجحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: Salim Saif Ali