Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik

Pendaftaran dan pencapaian akademik Biologi, Kimia dan Fizik yang menurun kebelakangan ini merupakan satu cabaran bagi pendidik sains. Penyelesaian masalqh ini haruslah dicari secepat mungkin agar matlamat mendirikan satu masyarakat yang maju da/am sains dan teknologi tidak terjejas. Sehubungan i...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Loo, Peng Peng
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2002
Subjects:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	http://eprints.usm.my/29905/1/Loo_Peng_Peng.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.29905
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.299052017-02-10T10:01:30Z Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik 2002-03 Loo, Peng Peng LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Pendaftaran dan pencapaian akademik Biologi, Kimia dan Fizik yang menurun kebelakangan ini merupakan satu cabaran bagi pendidik sains. Penyelesaian masalqh ini haruslah dicari secepat mungkin agar matlamat mendirikan satu masyarakat yang maju da/am sains dan teknologi tidak terjejas. Sehubungan itu, perkaitan antara pembolehubah seperti 'gaya kognitif FDIFI (gaya kebergantungan medan), jantina dan kecerdasan dengan pencapaian Bio/ogi, Kimia dan Fizik telah dikena/pastikan dalam kajian ini. The falling enrollment and achievement in Biology, Chemistry and Physics recently presents a challenge to science educators. Solutions are urgently required so that the goal to build a scientifically and technologically advanced nation is not jeopardized The relationships between variables such as cognitive style (field dependency), gender, intelligence and achievements in Biology, Chemistry and Physics respectively were determined in this study. 2002-03 Thesis http://eprints.usm.my/29905/ http://eprints.usm.my/29905/1/Loo_Peng_Peng.pdf application/pdf en public masters Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Loo, Peng Peng Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
description	Pendaftaran dan pencapaian akademik Biologi, Kimia dan Fizik yang menurun kebelakangan ini merupakan satu cabaran bagi pendidik sains. Penyelesaian masalqh ini haruslah dicari secepat mungkin agar matlamat mendirikan satu masyarakat yang maju da/am sains dan teknologi tidak terjejas. Sehubungan itu, perkaitan antara pembolehubah seperti 'gaya kognitif FDIFI (gaya kebergantungan medan), jantina dan kecerdasan dengan pencapaian Bio/ogi, Kimia dan Fizik telah dikena/pastikan dalam kajian ini. The falling enrollment and achievement in Biology, Chemistry and Physics recently presents a challenge to science educators. Solutions are urgently required so that the goal to build a scientifically and technologically advanced nation is not jeopardized The relationships between variables such as cognitive style (field dependency), gender, intelligence and achievements in Biology, Chemistry and Physics respectively were determined in this study.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Loo, Peng Peng
author_facet	Loo, Peng Peng
author_sort	Loo, Peng Peng
title	Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
title_short	Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
title_full	Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
title_fullStr	Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
title_full_unstemmed	Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
title_sort	perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate	2002
url	http://eprints.usm.my/29905/1/Loo_Peng_Peng.pdf
_version_	1747820242538594304

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik

Similar Items