Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika

Kajian ini bertujuan untuk membina sebuah modul pengajaran sebagai panduan guru prasekolah untuk melaksanakan pendekatan projek. This study aims to develop a teaching module named PProKom as a guide for preschool teachers to implement the Project Approach.

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Abdul Rahman, Noor Miza
格式: Thesis
语言:English
出版: 2015
主题:
在线阅读:http://eprints.usm.my/29919/1/NOOR_MIZA_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!