A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies

Tujuan utama kajian ini adalah mengkaji faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi pembacaan EFL dalam kalangan pelajar EFL Iran, dan untuk profil kekerapan penggunaan strategi pembacaan dengan melakukan suatu tinjauan. The main purpose of this study was to investigate the factors that influen...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Raftari, Shohreh
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/29952/1/SHOHREH.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
id my-usm-ep.29952
record_format uketd_dc
spelling my-usm-ep.299522019-04-12T05:25:56Z A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies 2015 Raftari, Shohreh L7-991 Education (General) Tujuan utama kajian ini adalah mengkaji faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi pembacaan EFL dalam kalangan pelajar EFL Iran, dan untuk profil kekerapan penggunaan strategi pembacaan dengan melakukan suatu tinjauan. The main purpose of this study was to investigate the factors that influence the use of English as a Foreign Language (EFL) reading strategies by the Iranian EFL learners, and to profile their most and least frequently used reading strategies through conducting a survey. 2015 Thesis http://eprints.usm.my/29952/ http://eprints.usm.my/29952/1/SHOHREH.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
institution Universiti Sains Malaysia
collection USM Institutional Repository
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
Raftari, Shohreh
A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
description Tujuan utama kajian ini adalah mengkaji faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi pembacaan EFL dalam kalangan pelajar EFL Iran, dan untuk profil kekerapan penggunaan strategi pembacaan dengan melakukan suatu tinjauan. The main purpose of this study was to investigate the factors that influence the use of English as a Foreign Language (EFL) reading strategies by the Iranian EFL learners, and to profile their most and least frequently used reading strategies through conducting a survey.
format Thesis
qualification_name Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level Doctorate
author Raftari, Shohreh
author_facet Raftari, Shohreh
author_sort Raftari, Shohreh
title A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
title_short A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
title_full A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
title_fullStr A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
title_full_unstemmed A Study Of The Iranian Efl Learners' Use Of Reading Strategies
title_sort study of the iranian efl learners' use of reading strategies
granting_institution Universiti Sains Malaysia
granting_department Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
publishDate 2015
url http://eprints.usm.my/29952/1/SHOHREH.pdf
_version_ 1747820252764307456