Analyzing Islamic Education Textbook Questions In Secondary Schools In Iraq
Matlamat kajian ini adalah untuk menganalisis soalan-soalan dalam buku teks Pendidikan Islam pada tiga peringkat (gred 1,2,3) di sekolah-sekolah menengah di Iraq mengikut domain kognitif taksonomi Bloom dan untuk memberi cadangan bagi membina dan menambahbaik soalan-soalan dalam ketiga-tiga buku...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | Thesis |
语言: | English |
出版: |
2015
|
主题: | |
在线阅读: | http://eprints.usm.my/30095/1/Eman_thesis_Final_copy22.pdf |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|