Amalan Pemilihan Dan Penggunaan Contoh Guru Matematik Sekolah Rendah: Kajian Kes
Kajian ini bertujuan mengkaji amalan pemilihan dan penggunaan contoh guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik. Fokus kajian ialah terhadap pemilihan dan penggunaan contoh, kaitan antara contoh yang digunakan dengan pemilihan soalan ujian akhir topik dan perbandingan pemilihan dan pengguna...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2014
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.usm.my/30128/1/HARIZON_BINTI_SUFFIAN.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Kajian ini bertujuan mengkaji amalan pemilihan dan penggunaan contoh guru dalam
pengajaran dan pembelajaran matematik. Fokus kajian ialah terhadap pemilihan dan
penggunaan contoh, kaitan antara contoh yang digunakan dengan pemilihan soalan
ujian akhir topik dan perbandingan pemilihan dan penggunaan contoh oleh guru
berpengalaman dan guru kurang berpengalaman.
The research was carried out to study the selection practices and usage of mathematical
examples by teachers’ in the teaching and learning of Mathematics. The aim of this
qualitative research is to understand the situation or phenomenon which has been
studied through case studies |
|---|