Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
Kajian ini bertujuan untuk menguji Kualiti Psikometrik Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK) dalam mengukur kesediaan belajar kanak-kanak dalam kerangka Rasch Model berdasarkan: (a) Analisis Item Polarity; (b) Analisis Kebolehpercayaan; (c) Analisis Kesesuaian Item (Item Fit); (d)...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | English |
| 出版: |
2013
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://eprints.usm.my/30130/1/HASLINA_HANAPI.pdf |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| id |
my-usm-ep.30130 |
|---|---|
| record_format |
uketd_dc |
| spelling |
my-usm-ep.301302019-04-12T05:26:10Z Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak) 2013-08 Hanapi, Haslina L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk menguji Kualiti Psikometrik Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK) dalam mengukur kesediaan belajar kanak-kanak dalam kerangka Rasch Model berdasarkan: (a) Analisis Item Polarity; (b) Analisis Kebolehpercayaan; (c) Analisis Kesesuaian Item (Item Fit); (d) Analisis Taburan Aras Kesukaran Item dan Kebolehan Individu; dan (e) Analisis Undimensionality. Selain itu kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti profil pelajar berdasarkan skala merentas perbezaan jantina dan jenis prasekolah menggunakan analisis varian (ANOVA) satu hala dengan mengaplikasikan analisis Turkey dan Post-Hoc. The purpose of this research was to test pcsychomtric quality of “Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK)” in measuring children's readiness to learn in a framework based on the Rasch model: (a) Analysis of Polarity Items (b) Reliability Analysis, (c) Suitability Analysis Item (Item Fit), (d) Analysis of Item Difficulty Level and Distribution of individual ability, and (e) Analysis Unidimensionality. 2013-08 Thesis http://eprints.usm.my/30130/ http://eprints.usm.my/30130/1/HASLINA_HANAPI.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
| institution |
Universiti Sains Malaysia |
| collection |
USM Institutional Repository |
| language |
English |
| topic |
L7-991 Education (General) |
| spellingShingle |
L7-991 Education (General) Hanapi, Haslina Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak) |
| description |
Kajian ini bertujuan untuk menguji Kualiti Psikometrik Instrumen Kesediaan
Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK) dalam mengukur kesediaan belajar kanak-kanak
dalam kerangka Rasch Model berdasarkan: (a) Analisis Item Polarity; (b) Analisis
Kebolehpercayaan; (c) Analisis Kesesuaian Item (Item Fit); (d) Analisis Taburan
Aras Kesukaran Item dan Kebolehan Individu; dan (e) Analisis Undimensionality.
Selain itu kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti profil pelajar berdasarkan
skala merentas perbezaan jantina dan jenis prasekolah menggunakan analisis
varian (ANOVA) satu hala dengan mengaplikasikan analisis Turkey dan Post-Hoc.
The purpose of this research was to test pcsychomtric quality of “Instrumen
Kesediaan Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK)” in measuring children's readiness
to learn in a framework based on the Rasch model: (a) Analysis of Polarity Items (b)
Reliability Analysis, (c) Suitability Analysis Item (Item Fit), (d) Analysis of Item
Difficulty Level and Distribution of individual ability, and (e) Analysis
Unidimensionality. |
| format |
Thesis |
| qualification_name |
Doctor of Philosophy (PhD.) |
| qualification_level |
Doctorate |
| author |
Hanapi, Haslina |
| author_facet |
Hanapi, Haslina |
| author_sort |
Hanapi, Haslina |
| title |
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak) |
| title_short |
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak) |
| title_full |
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak) |
| title_fullStr |
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak) |
| title_full_unstemmed |
Pembinaan
Instrumen Kesediaan Belajar Awal
Kanak-Kanak (Ikbak) |
| title_sort |
pembinaan
instrumen kesediaan belajar awal
kanak-kanak (ikbak) |
| granting_institution |
Universiti Sains Malaysia |
| granting_department |
Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan |
| publishDate |
2013 |
| url |
http://eprints.usm.my/30130/1/HASLINA_HANAPI.pdf |
| _version_ |
1747820291364487168 |