Effects Of Metacognitive Scaffolding On Reading Strategy Use And Reading Performance Of Chinese Efl Tertiary Students
Sebagai kemahiran bahasa yang penting diantara empat kemahiran bahasa, pembacaan sememangnya menerima perhatian yang khas dalam situasi pengajaran dan pembelajaran dalam bidang Bahsasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (ESL) dan Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Asing (EFL). Being particularly impor...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/30151/1/Li_Lijuan_P-HD0031%2810R%29_Effects_of_metacognitive_scaffolding_on_reading_strategy_use_and_reading_performance_of_Chinese_EFL_tertiary_students.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|