Effects Of Metacognitive Scaffolding On Reading Strategy Use And Reading Performance Of Chinese Efl Tertiary Students
Sebagai kemahiran bahasa yang penting diantara empat kemahiran bahasa, pembacaan sememangnya menerima perhatian yang khas dalam situasi pengajaran dan pembelajaran dalam bidang Bahsasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (ESL) dan Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Asing (EFL). Being particularly impor...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | English |
| 出版: |
2015
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://eprints.usm.my/30151/1/Li_Lijuan_P-HD0031%2810R%29_Effects_of_metacognitive_scaffolding_on_reading_strategy_use_and_reading_performance_of_Chinese_EFL_tertiary_students.pdf |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|