Gaya Pembelajaran Dalam Kalangan Pelajar Kurang Upaya Tumpuan Dan Hiperaktif (Adhd)

Gaya pembelajaran merupakan indikator penting untuk meningkatkan kualiti pembelajaran seseorang pelajar. Kajian telah dijalankan bertujuan untuk menganalisis gaya pembelajaran paling dominan dalam kalangan pelajar ADHD. Soal selidik digunakan untuk memperoleh data dan seramai 235 responden dinila...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdul Wahab, Roshiza
Format: Thesis
Language:English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/30325/1/ROSHIZA.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items