Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah Berprestasi Tinggi Di Malaysia
Pada masa kini kapasiti kepimpinan guru, organisasi pembelajaran dan komitmen kualiti pengajaran guru amat penting dalam sekolah berautonomi seperti sekolah kluster dan sekolah berprestasi tinggi di Malaysia. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pengaruh organisasi pembelaja...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Aramugam, Thilagavathy |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/30390/1/THILAGAVATHY.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengaruh Moderasi Kapasiti Kepimpinan Diri Guru
Terhadap Hubungan Antara Organisasi Pembelajaran
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran Guru Di Sekolah
Berprestasi Tinggi Di Malaysia
بواسطة: Aramugam, Thilagavathy
منشور في: (2014) -
Faktor Dalaman Sekolah Dan Komitmen Guru Terhadap Organisasi: Pengaruh Pengantara Kualiti Kehidupan Kerja Guru
Di SBT Dan SBBT
بواسطة: Tan, Lay Koon
منشور في: (2018) -
Pengaruh Kepimpinan Bersepadu
Pengetua, Keadilan Organisasi Dan
Penetapan Matlamat Terhadap
Komitmen Guru Di Sekolah-Sekolah Di
Daerah Yogyakarta
بواسطة: Subarino, Subarino
منشور في: (2015) -
Amalan organisasi pembelajaran dan kepimpinan guru di Sekolah Kebangsaan Berprestasi Tinggi Daerah Petaling Selangor
بواسطة: Faizul Izham Aminuddin
منشور في: (2023) -
Kepimpinan guru besar di sekolah rendah berprestasi tinggi dan berprestasi rendah di Sulawesi Selatan
بواسطة: Ma'lum, Muhammad
منشور في: (2016)