Pembelajaran Berasaskan Masalah Dan Amalan Pembelajaran Arah Kendiri Ke Arah Perubahan Kefahaman Murid Tingkatan Enam Dalam Konsep Genetik

Kajian ini adalah satu kajian kes eksploratori yang dijalankan untuk meneroka potensi pembelajaran berasaskan masalah dalam mengubah kefahaman murid tingkatan 6 dalam konsep genetik dan mengesan amalan pembelajaran arah kendiri semasa murid menjalani pembelajaran berasaskan masalah. Konsep-konsep ge...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Nasir, Maimunah
格式: Thesis
語言:English
出版: 2016
主題:
在線閱讀:http://eprints.usm.my/31557/1/MAIMUNAH_BINTI_NASIR_24.pdf
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍