The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen

Sepanjang dekad yang lalu, kebanyakan negara termasuk Malaysia menjadi saksi kepada penurunan nilai moral dalam kalangan pelajar universiti. Hasil penyelidikan menunjukkan bahawa skor nilai-nilai murni adalah tinggi bagi mahasiswa tahun pertama tetapi menurun apabila mahasiswa berada di tahun akh...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Narguesse , Saliminia
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2016
Subjects:	L7-991 Education (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/31558/1/NARGUESSE_SALIMINIA_24.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.31558
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.315582019-04-12T05:25:23Z The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen 2016-03 Narguesse , Saliminia L7-991 Education (General) Sepanjang dekad yang lalu, kebanyakan negara termasuk Malaysia menjadi saksi kepada penurunan nilai moral dalam kalangan pelajar universiti. Hasil penyelidikan menunjukkan bahawa skor nilai-nilai murni adalah tinggi bagi mahasiswa tahun pertama tetapi menurun apabila mahasiswa berada di tahun akhir. Kajian ini menjelaskan tentang peranan nilai dalam pendidikan bagi mahasiswa. Kajian juga menilai kesan kaedah socio-psychodrama sebagai kaedah pendidikan yang menyeluruh terhadap pelajar perempuan prasiswazah tahun pertama untuk meningkatkan nilai-nilai kemanusiaan dan mencadangkan kaedah socio-psychodrama sebagai pengajaran alternatif yang lebih berkesan. Pendekatan yang digunakan adalah melalui kaedah analisis campuran; secara kuantitatifnya menggunakan reka bentuk eksperimen kuasi dan secara kualitatifnya menggunakan pendekatan fenomenologi transcendental. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Nilai Schwartz (SVI) dan penyelidik menjalankan soal selidik untuk soalan temu duga bertulis. During the last decade, most countries including Malaysia were the witness of decline in moral standards among university students. Previous research showed that noble values’ scores were higher in freshmen but reaching to the final year the scores decreased. This research also clarified the proper role of the values education for the freshmen. The purpose of this study was to evaluate the effect of socio-psychodrama method, as a rich educational method, for a college-aged group to moderate their human values and in the case of effectiveness, to suggest it as an alternative method of teaching. The study approach was carried out via mixed method analysis; quantitatively on a quasi-experimental design and qualitatively on transcendental phenomenological approach. The instruments were Schwartz Value Inventory (SVI) and researcher made questionnaire for written interview questions. 2016-03 Thesis http://eprints.usm.my/31558/ http://eprints.usm.my/31558/1/NARGUESSE_SALIMINIA_24.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies)
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	L7-991 Education (General)
spellingShingle	L7-991 Education (General) Narguesse , Saliminia The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
description	Sepanjang dekad yang lalu, kebanyakan negara termasuk Malaysia menjadi saksi kepada penurunan nilai moral dalam kalangan pelajar universiti. Hasil penyelidikan menunjukkan bahawa skor nilai-nilai murni adalah tinggi bagi mahasiswa tahun pertama tetapi menurun apabila mahasiswa berada di tahun akhir. Kajian ini menjelaskan tentang peranan nilai dalam pendidikan bagi mahasiswa. Kajian juga menilai kesan kaedah socio-psychodrama sebagai kaedah pendidikan yang menyeluruh terhadap pelajar perempuan prasiswazah tahun pertama untuk meningkatkan nilai-nilai kemanusiaan dan mencadangkan kaedah socio-psychodrama sebagai pengajaran alternatif yang lebih berkesan. Pendekatan yang digunakan adalah melalui kaedah analisis campuran; secara kuantitatifnya menggunakan reka bentuk eksperimen kuasi dan secara kualitatifnya menggunakan pendekatan fenomenologi transcendental. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Nilai Schwartz (SVI) dan penyelidik menjalankan soal selidik untuk soalan temu duga bertulis. During the last decade, most countries including Malaysia were the witness of decline in moral standards among university students. Previous research showed that noble values’ scores were higher in freshmen but reaching to the final year the scores decreased. This research also clarified the proper role of the values education for the freshmen. The purpose of this study was to evaluate the effect of socio-psychodrama method, as a rich educational method, for a college-aged group to moderate their human values and in the case of effectiveness, to suggest it as an alternative method of teaching. The study approach was carried out via mixed method analysis; quantitatively on a quasi-experimental design and qualitatively on transcendental phenomenological approach. The instruments were Schwartz Value Inventory (SVI) and researcher made questionnaire for written interview questions.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Narguesse , Saliminia
author_facet	Narguesse , Saliminia
author_sort	Narguesse , Saliminia
title	The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
title_short	The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
title_full	The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
title_fullStr	The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
title_full_unstemmed	The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen
title_sort	effect of socio-psychodrama method in developing schwartz human values among female freshmen
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies)
publishDate	2016
url	http://eprints.usm.my/31558/1/NARGUESSE_SALIMINIA_24.pdf
_version_	1747820450845556736

The Effect Of Socio-Psychodrama Method In Developing Schwartz Human Values Among Female Freshmen

Similar Items