Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents

Kemarahan ialah emosi semula jadi yang biasa dialami oleh semua orang pada sesuatu masa. Ia paling kerap dibincangkan namun merupakan emosi yang paling kurang dikaji berbanding dengan kelangsangan dalam kalangan remaja. Emosi marah ini melibatkan kombinasi komponen-komponen kognitif, fisiologi, ting...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lee, Shu Chin
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2016
Subjects:	L7-991 Education (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/31655/1/LEE_SHU_CHIN_24.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.31655
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.316552019-04-12T05:25:26Z Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents 2016-02 Lee, Shu Chin L7-991 Education (General) Kemarahan ialah emosi semula jadi yang biasa dialami oleh semua orang pada sesuatu masa. Ia paling kerap dibincangkan namun merupakan emosi yang paling kurang dikaji berbanding dengan kelangsangan dalam kalangan remaja. Emosi marah ini melibatkan kombinasi komponen-komponen kognitif, fisiologi, tingkah laku dan sosial. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan Modul Pengurusan Kemarahan Terapi Kognitif Tingkah Laku (CBT) terhadap ekspresi kemarahan dalam kalangan remaja di sekolah. Modul yang digunakan dalam kajian ini mempunyai tahap kebolehpercayaan yang tinggi dengan nilai alpha Cronbach,  = 0.883 daripada satu kajian rintis yang dijalankan di Pulau Pinang. Sampel untuk kajian ini melibatkan 43 orang remaja dari empat buah sekolah menengah di Pulau Pinang, berumur di antara 15 hingga 16 tahun dan dikenal pasti memperoleh nilai skor-T yang tinggi, iaitu 60 dan ke atas dalam Reactive Anger (RA), Instrumental Anger (IA) atau Total Anger (TA) melalui persampelan bertujuan daripada instrumen Adolescent Anger Rating Scale (AARS). Anger is a natural human emotion experienced by everyone at one time or another. It is said to be the most talked about but only a few studied emotion in adolescents compared to aggression. Anger involves a combination of cognitive, physiological, behavioral and social components. This research intended to examine the effect of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) as an Anger Management Module on anger expressions among adolescents in school settings. The module used in this study has commanded high Cronbach’s alpha value of  = 0.883 from a pilot study carried out in Penang Island. The samples for this study involved 43 adolescents aged 15 to 16 years old from four secondary schools in Penang Island, who had been identified through purposive sampling with high T-score values of 60 and above in their Reactive Anger (RA), Instrumental Anger (IA) or Total Anger (TA) from the Adolescent Anger Rating Scale (AARS) instrument. 2016-02 Thesis http://eprints.usm.my/31655/ http://eprints.usm.my/31655/1/LEE_SHU_CHIN_24.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies)
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	L7-991 Education (General)
spellingShingle	L7-991 Education (General) Lee, Shu Chin Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
description	Kemarahan ialah emosi semula jadi yang biasa dialami oleh semua orang pada sesuatu masa. Ia paling kerap dibincangkan namun merupakan emosi yang paling kurang dikaji berbanding dengan kelangsangan dalam kalangan remaja. Emosi marah ini melibatkan kombinasi komponen-komponen kognitif, fisiologi, tingkah laku dan sosial. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan Modul Pengurusan Kemarahan Terapi Kognitif Tingkah Laku (CBT) terhadap ekspresi kemarahan dalam kalangan remaja di sekolah. Modul yang digunakan dalam kajian ini mempunyai tahap kebolehpercayaan yang tinggi dengan nilai alpha Cronbach,  = 0.883 daripada satu kajian rintis yang dijalankan di Pulau Pinang. Sampel untuk kajian ini melibatkan 43 orang remaja dari empat buah sekolah menengah di Pulau Pinang, berumur di antara 15 hingga 16 tahun dan dikenal pasti memperoleh nilai skor-T yang tinggi, iaitu 60 dan ke atas dalam Reactive Anger (RA), Instrumental Anger (IA) atau Total Anger (TA) melalui persampelan bertujuan daripada instrumen Adolescent Anger Rating Scale (AARS). Anger is a natural human emotion experienced by everyone at one time or another. It is said to be the most talked about but only a few studied emotion in adolescents compared to aggression. Anger involves a combination of cognitive, physiological, behavioral and social components. This research intended to examine the effect of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) as an Anger Management Module on anger expressions among adolescents in school settings. The module used in this study has commanded high Cronbach’s alpha value of  = 0.883 from a pilot study carried out in Penang Island. The samples for this study involved 43 adolescents aged 15 to 16 years old from four secondary schools in Penang Island, who had been identified through purposive sampling with high T-score values of 60 and above in their Reactive Anger (RA), Instrumental Anger (IA) or Total Anger (TA) from the Adolescent Anger Rating Scale (AARS) instrument.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Lee, Shu Chin
author_facet	Lee, Shu Chin
author_sort	Lee, Shu Chin
title	Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
title_short	Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
title_full	Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
title_fullStr	Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
title_full_unstemmed	Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
title_sort	effect of cognitive behavioral therapy (cbt) anger management module on anger expressions among adolescents
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (School of Educational Studies)
publishDate	2016
url	http://eprints.usm.my/31655/1/LEE_SHU_CHIN_24.pdf
_version_	1747820473104728064

Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents

Similar Items