The Effects Of Signaling Principle In A Song-Based Courseware On Students’ Listening Skills And Motivation
Kajian ini adalah satu usaha untuk mendapatkan gambaran tentang kesan prinsip multimedia signaling dalam koswer berasaskan lagu kepada pelajar yang berbeza jantina. Kajian terdahulu telah menunjukkan bahawa prinsip signaling dan lagu-lagu dapat meningkatkan pembelajaran. Walau bagaimanapun, tidak...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Muhammed, Azlina |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/31737/1/AZLINA_BINTI_MUHAMMED_24%28NN%29.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The Effects Of Immersive Multimedia Learning
With Peer Support On Vocabulary, Grammar,
English Oral Skills, And Motivation
بواسطة: Asnawi, Asnawi
منشور في: (2015) -
The Development And Evaluation Of Personalized Learning Material Based On A Profiling Algorithm For Polytechnic Students In Learning Algebra
بواسطة: Mohamed Mokmin, Nur Azlina
منشور في: (2016) -
Extraction, Validation, And Evaluation Of Motivational Tactics Rules In A Web-Based Intelligent Tutoring System (WITS)
بواسطة: T. A. Ramaha, Nehad
منشور في: (2017) -
The Effects Of Teacher ICT Skills, Beliefs And Training On ICT Integration Among Teachers In Malaysian Schools
بواسطة: Jamiat, Nurullizam
منشور في: (2012) -
The Association Of Social Media Motivation, Trust, Culture Restraint And Relationship Benefit Towards Online Relationship Commitment
بواسطة: Hatamleh, Islam Habis Mohammad
منشور في: (2021)