A Correlation Study On A Lexical Model Among Esl Tertiary Learners
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pengetahuan leksikal dan kecekapan leksikal akademik dalam kalangan pelajar di institusi pengajian tinggi. Kajian ini mengkaji tentang pemboleh-pemboleh ubah pengetahuan leksikal (keluasan dan kedalaman perbendaharaan kata pasif, keluasan dan kedal...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wu , Xiao Juan |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/31749/1/WU_XIAO_JUAN_24%28NN%29.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Vocabulary Learning Among Young ESL Learners Using Tablet-Based Digital Storytelling
بواسطة: Leong, Amelia Chiew Har
منشور في: (2017) -
Esl Learners’ Experiences With
Web-Based Concordance In Facilitating Phrasal Verbs Acquisition
بواسطة: Zaini, Khazaila
منشور في: (2021) -
Mall Apps Effects On Students' Esl Writing Achievement, Attitudes Towards Learner Autonomy And Mobile Learning
بواسطة: Fayed, Ismail Abdelwahab Ragab
منشور في: (2017) -
English Vocabulary Learning Strategies Among Malaysian Second Language Tertiary Students
بواسطة: Mokhtar , Ahmad Azman
منشور في: (2009) -
A Case Study Of Buddy Reading Among Three Year 4 Esl Students In A National Primary School
بواسطة: Low, Joyce Soong Ping
منشور في: (2014)