A Study Of Social Factors Affecting English Language Reading Habits Of Jordanian English As A Foreign Language (Efl) Students In Selected Schools In Al-Mafraq Governorate
Penyelidikan ini dijalankan untuk mengkaji pengaruh faktor sosial terhadap tabiat pembacaan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar Jordan yang mengikuti kursus bahasa Inggeris sebagai bahasa Asing (English as a Forring Language, EFL) di sekolah menengah di daerah Al-Mafraq. Kesan pengantara daripada...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Al Harafsheh, Aabdalla Nahar Fankheer |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/32077/1/AABDALLA_NAHAR_FANKHEER_AL_HARAFSHEH_24%28NN%29.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Investigating Language Learning Autonomy And Foreign Language Classroom Anxiety Among Jordanian EFL University Students
بواسطة: Zreagat, Misarah Husny
منشور في: (2012) -
An Evaluation Of Jordanian In-service EFL
Teacher's Training Programs
بواسطة: Semreen, Yazan Abdel Aziz
منشور في: (2009) -
The Effect Of Metacognitive Strategy Instruction On Efl Jordanian Undergraduates’ Academic Listening
بواسطة: Adnan Mohammad, Khatatbeh Mohanad
منشور في: (2020) -
English Language Target Needs Of Medical Students At Ibb University In Yemen
بواسطة: Hussein Farea, Wafa Ahmed Ali
منشور في: (2023) -
A Syntactic Analysis Of Arabic-english Intra-sentential Code-switching In Jordanian University Students’ Speech
بواسطة: Alamaren, Eman Mohammad Hussein
منشور في: (2022)