Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur

Penyelidikan ini merupakan satu perbincangan mengenai pemikiran pendidikan Islam serta amalannya dengan merujuk kepada pandangan Badiuzzaman Said Nursi dalam kitab Risalah al-Nur. Memandangkan beliau hidup di zaman penjajahan Barat, manakala struktur sosial umat Islam mula terpengaruh dengan pemikir...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ayub, Mohd Nasir
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2015
Subjects:	H Social Sciences (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/32300/1/MOHD_NASIR_AYUB.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.32300
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.323002019-04-12T05:25:35Z Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur 2015-10 Ayub, Mohd Nasir H Social Sciences (General) Penyelidikan ini merupakan satu perbincangan mengenai pemikiran pendidikan Islam serta amalannya dengan merujuk kepada pandangan Badiuzzaman Said Nursi dalam kitab Risalah al-Nur. Memandangkan beliau hidup di zaman penjajahan Barat, manakala struktur sosial umat Islam mula terpengaruh dengan pemikiran Barat termasuklah dalam sistem pendidikan. Penyelidikan ini dilakukan bagi mencapai tiga objektif utama iaitu pertama, untuk memperkenalkan Said Nursi sebagai seorang tokoh dalam bidang pendidikan Islam. Keduanya, mengkaji karya Risalah al-Nur dalam isu-isu berkaitan pendidikan Islam. Ketiga, menganalisis bentuk pendidikan Islam Menurut Said Nursi berdasarkan Risalah al-Nur. Untuk mencapai objektif tersebut, penyelidik memilih dua kaedah asas penyelidikan iaitu metode pengumpulan data dan maklumat serta metode analisis. This research is a discussion on the Islamic education thought and practice according to the views of Badiuzzaman Said Nursi in Risalah al-Nur. Since he lived in the era of Western colonialism, the Muslim social structure began to be influenced by Western thought, including the education system. This research is carried out to achieve three main objectives; First, to introduce Said Nursi as an important figure in the field of Islamic education. Second, to examine of Risalah al-Nur in issues related to Islamic education. Third, to analyse the system of Islamic education according to the view of Said Nursi in Risalah al-Nur. In order to achieve these objectives, the researcher has chosen two basic methods of research which are the method of data and information collection, and the method of data analysis. 2015-10 Thesis http://eprints.usm.my/32300/ http://eprints.usm.my/32300/1/MOHD_NASIR_AYUB.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	H Social Sciences (General)
spellingShingle	H Social Sciences (General) Ayub, Mohd Nasir Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
description	Penyelidikan ini merupakan satu perbincangan mengenai pemikiran pendidikan Islam serta amalannya dengan merujuk kepada pandangan Badiuzzaman Said Nursi dalam kitab Risalah al-Nur. Memandangkan beliau hidup di zaman penjajahan Barat, manakala struktur sosial umat Islam mula terpengaruh dengan pemikiran Barat termasuklah dalam sistem pendidikan. Penyelidikan ini dilakukan bagi mencapai tiga objektif utama iaitu pertama, untuk memperkenalkan Said Nursi sebagai seorang tokoh dalam bidang pendidikan Islam. Keduanya, mengkaji karya Risalah al-Nur dalam isu-isu berkaitan pendidikan Islam. Ketiga, menganalisis bentuk pendidikan Islam Menurut Said Nursi berdasarkan Risalah al-Nur. Untuk mencapai objektif tersebut, penyelidik memilih dua kaedah asas penyelidikan iaitu metode pengumpulan data dan maklumat serta metode analisis. This research is a discussion on the Islamic education thought and practice according to the views of Badiuzzaman Said Nursi in Risalah al-Nur. Since he lived in the era of Western colonialism, the Muslim social structure began to be influenced by Western thought, including the education system. This research is carried out to achieve three main objectives; First, to introduce Said Nursi as an important figure in the field of Islamic education. Second, to examine of Risalah al-Nur in issues related to Islamic education. Third, to analyse the system of Islamic education according to the view of Said Nursi in Risalah al-Nur. In order to achieve these objectives, the researcher has chosen two basic methods of research which are the method of data and information collection, and the method of data analysis.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Ayub, Mohd Nasir
author_facet	Ayub, Mohd Nasir
author_sort	Ayub, Mohd Nasir
title	Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
title_short	Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
title_full	Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
title_fullStr	Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
title_full_unstemmed	Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur
title_sort	pemikiran pendidikan islam menurut badiuzzaman said nursi dalam risalah al-nur
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
publishDate	2015
url	http://eprints.usm.my/32300/1/MOHD_NASIR_AYUB.pdf
_version_	1747820561835229184

Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Risalah Al-Nur

Similar Items