Kemahiran Pemikiran Sejarah Melalui
Penggunaan Teknologi Maklumat Dan
Komunikasi (Tmk) Oleh
Guru Pelatih

Kemahiran Pemikiran Sejarah Melalui Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (Tmk) Oleh Guru Pelatih

Kajian ini dilakukan untuk mengenal pasti bentuk teknologi yang digunakan oleh guru pelatih dalam mengajar mata pelajaran Sejarah. Kajian ini turut menerokai kategori Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) yang dilaksanakan oleh guru pelatih dengan menggunakan TMK. Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) ya...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Che Dahalan, Shakila
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2015
主题:	L7-991 Education (General)
在线阅读:	http://eprints.usm.my/32319/1/SHAKILA_BINTI_CHE_DAHALAN.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
由: Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
出版: (2015)

Hubungan Antara Kepimpinan Teknologi Dengan Pengintegrasian Tmk Dalam Pdpc: Kompetensi Tmk Guru Sebagai Mediator Dan Jantina Sebagai Moderator
由: Abdul Hamid, Syamsul
出版: (2022)

Literasi Digital, Efikasi Kendiri Dan Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Kalangan Guru Pendidikan Islam
由: Raja Yusof, Raja Nor Azuwah
出版: (2023)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
由: Munip, Hairiah
出版: (2019)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
由: Munip, Hairiah
出版: (2019)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
由: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
出版: (2022)

Pembudayaan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan murid tingkatan enam /
由: Anthony, Ugor Nili
出版: (2009)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Latihan Kemahiran Literasi Maklumat Untuk Guru Perpustakaan Dan Media Berasaskan Model The Big6
由: Razali, Norhayati
出版: (2009)

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
由: Mansor, Aizul Fared
出版: (2019)

Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam pembelajaran mata pelajaran tasawwur Islam /
由: Norasmahani Hj Nor

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
由: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
出版: (2005)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
由: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
出版: (2011)

Keberkesanan Bengkel Integrasi Untuk Pembangunan Lestari Dalam Kalangan Guru Pelatih
由: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
出版: (2014)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
由: Rasid, Norhailee Abdul
出版: (2022)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
由: Rasid, Norhailee Abdul
出版: (2022)

Pembudayaan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan pelajar Iban bagi subjek pengajian am/
由: Rozeha Harun

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
由: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
出版: (2021)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
由: Muthiah, Malar
出版: (2010)

Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
由: Che Amat, Fazliza
出版: (2015)

Pengaruh Faktor Peramal Terhadap Efikasi Kendiri Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
由: Jafar, Mohd Fairuz
出版: (2019)

Komitmen Guru-Guru Pelatih Terhadap Penerapan Pendidikan Alam Sekitar Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
由: Nasaruddin, Noor Aini
出版: (2012)

Hubungan amalan pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dengan Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK), gaya pengajaran dan kepercayaan guru Kemahiran Hidup Bersepadu /
由: Hani Meryleina Ahmad Mustafa

Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam pengajaran bahasa Cina di Sekolah Menengah Lembah Klang /
由: Lee, Chwee Eng

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Intervensi Kaunseling Kelompok Brief Coping Stress (Briscope) Terhadap Stres Guru Pelatih IPGM
由: Ali, Mohamad Faizel
出版: (2021)

Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
由: Salleh, Mahaya
出版: (2016)

Pembangunan Model Pemikiran Kritis Remaja Muslim Untuk Kurikulum Pendidikan Islam
由: Yahya, Rizaman
出版: (2021)

Pelaksanaan Elemen Numerasi Awal Dalam Aktiviti Bimbingan Oleh Ibu Bapa
由: Harun, Jamilah
出版: (2021)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
由: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
出版: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
由: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
出版: (2014)

Teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam pengajaran dan pembelajaran guru cemerlang pendidikan Islam di Negeri Selangor /
由: Tengku Norhayati Tengku Othman

Meningkatkan kefahaman puisi klasik Cina terhadap murid tingkatan dua dengan teknik teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)
由: Sim, Wen Qin
出版: (2023)

Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru program pendidikan khas sekolah mengengah teknik di Malaysia
由: Amiruddin, Mohd Hasril
出版: (2009)

Hubungan Antara Tekanan Hidup, Sumber Sosial, Kemahiran Daya Tindak Dan Kesejahteraan Spiritual Dengan Penghargaan Kendiri Remaja Ponteng
由: Che Hashim, Rohani
出版: (2016)

Penggunaan Pengetahuan Lalu Oleh Pelajar Dalam Pembelajaran Konsep Fizik Dalam Bilik Makmal.
由: Chew, Keng Peng
出版: (1994)

Faktor Yang Mempengaruhi Niat Dan Hubungannya Dengan Amalan Pentaksiran Guru Sejarah : Kesediaan Guru Sebagai Moderator
由: Kaveri, Thamothiran
出版: (2023)

Pengaruh Persekitaran Maklum Balas, Kepercayaan Terhadap Pemimpin Dan Komunikasi Bimbingan Terhadap Efikasi Kendiri Pengajaran Di Politeknik Malaysia
由: Ling , Ying Leh
出版: (2016)

Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
由: Shamsuddin, Hasni
出版: (2021)

Modul Pembelajaran Integrasi Stem Forensik Dalam Meningkatkan Pemikiran Kritis Dan Kreativiti Saintifik Murid Sekolah Menengah Merentas Jantina
由: Aris, Noor Fadzilah
出版: (2020)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group