Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh

Satu kajian tinjauan telah dijalankan untuk melihat keutamaan penggunaan atribut media teknologi sidang video iaitu audio, video dan grafik serta melihat sama ada terdapat perbezaan signifikan antara penggunaan atribut media teknologi sidang video dengan jantina, peringkat pengajian dan program a...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Halili, Siti Hajar
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2007
Subjects:	LC5800-5808 Distance education.
Online Access:	http://eprints.usm.my/35927/1/SITI_HAJAR_BINTI_HALILI_%28KHK%29_%28NN24%29.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.35927
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.359272017-08-03T04:57:59Z Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh 2007-01 Halili, Siti Hajar LC5800-5808 Distance education. Satu kajian tinjauan telah dijalankan untuk melihat keutamaan penggunaan atribut media teknologi sidang video iaitu audio, video dan grafik serta melihat sama ada terdapat perbezaan signifikan antara penggunaan atribut media teknologi sidang video dengan jantina, peringkat pengajian dan program akademik. Kajian ini juga bertujuan untuk melihat sama ada proses pembelajaran berlaku atau sebaliknya apabila pelajar menghadiri sesi sidang video. Soal selidik digunakan untuk memperolehi data dan seramai 226 responden menjawab borang soal selidik yang dihantar kepada mereka. Data telah dikumpul dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ANOVA sehala. Perisian SPSS telah digunakan untuk menganalisa data. A survey study was conducted to investigate the usage of video conferencing attributes which are audio, video and graphics to investigate the importance of the three elements and to determine whether there are significance differences in the usage of video conferencing components based on gender, level and academic programme. The study was also aimed to determine whether learning process occurs during video conferencing sessions. Questionnaires were used to collect the data and 226 respondents answered the questionnaire distributed to them. Collected data was analyzed using descriptive statistics and one-way ANOV A. The SPSS software was utilised to analyse the data. 2007-01 Thesis http://eprints.usm.my/35927/ http://eprints.usm.my/35927/1/SITI_HAJAR_BINTI_HALILI_%28KHK%29_%28NN24%29.pdf application/pdf en public masters Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Pendidikan Jarak jauh (School of Distance Education)
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	LC5800-5808 Distance education.
spellingShingle	LC5800-5808 Distance education. Halili, Siti Hajar Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
description	Satu kajian tinjauan telah dijalankan untuk melihat keutamaan penggunaan atribut media teknologi sidang video iaitu audio, video dan grafik serta melihat sama ada terdapat perbezaan signifikan antara penggunaan atribut media teknologi sidang video dengan jantina, peringkat pengajian dan program akademik. Kajian ini juga bertujuan untuk melihat sama ada proses pembelajaran berlaku atau sebaliknya apabila pelajar menghadiri sesi sidang video. Soal selidik digunakan untuk memperolehi data dan seramai 226 responden menjawab borang soal selidik yang dihantar kepada mereka. Data telah dikumpul dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ANOVA sehala. Perisian SPSS telah digunakan untuk menganalisa data. A survey study was conducted to investigate the usage of video conferencing attributes which are audio, video and graphics to investigate the importance of the three elements and to determine whether there are significance differences in the usage of video conferencing components based on gender, level and academic programme. The study was also aimed to determine whether learning process occurs during video conferencing sessions. Questionnaires were used to collect the data and 226 respondents answered the questionnaire distributed to them. Collected data was analyzed using descriptive statistics and one-way ANOV A. The SPSS software was utilised to analyse the data.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Halili, Siti Hajar
author_facet	Halili, Siti Hajar
author_sort	Halili, Siti Hajar
title	Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
title_short	Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
title_full	Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
title_fullStr	Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
title_full_unstemmed	Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
title_sort	satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Pendidikan Jarak jauh (School of Distance Education)
publishDate	2007
url	http://eprints.usm.my/35927/1/SITI_HAJAR_BINTI_HALILI_%28KHK%29_%28NN24%29.pdf
_version_	1747820610020442112

Satu kajian tinjauan tentang kesan atribut media sidang video dalam program pembelajaran jarak jauh

Similar Items