Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap penguasaan kemahiran generik (dari aspek kemahiran berfikir kreatif, kemahiran kerjasama kumpulan, kemahiran komunikasi lisan dan kemahiran membuat keputusan) dan pencapaian akademik pelajar di Politekn...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Awang, Halizah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/42272/1/Halizah_Binti_Awang24.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia
بواسطة: Awang, Halizah
منشور في: (2010) -
Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Pada Sikap Dan Pengetahuan Alam Sekitar Dan Pencapaian Dalam Fizik
بواسطة: Abdul Mutalib, Mohd Muzaitulakmam
منشور في: (2014) -
Kesan Persembahan Masalah
Berbentuk Grafik Dan Animasi Bagi
Pembelajaran Berasaskan Masalah
Dalam Talian Kursus Lukisan
Kejuruteraan
بواسطة: Ariffin, Arihasnida
منشور في: (2015) -
Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap
Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis,
Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
بواسطة: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
منشور في: (2005) -
Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik
Pembelajaran Berasaskan Projek (Pbp) Terhadap
Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan
Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik
بواسطة: Abdul Rahman, Md. Baharuddin
منشور في: (2015)