Strategi Dan Pendekatan Pengajaran Pembelajaran Muzik Dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (Tingkatan Dua): Kegunaan Teori Pelbagai Kecerdasan Untuk Memperkembang Kecerdasan Muzikal Dan Mengaktifkan Kecerdasan Lain
Teori kecerdasan pelbagai oleh Howard Gardner mengiktiraf kepelbagaian kompetensi dalam kecerdasan manusia, dan mencadangkan lapan haluan potensi yang berbeza untuk berpengetahuan. Seseorang boleh menyelesaikan masalah dan mencipta produk melalui penggunaan bahasa, analisis logik matematik, ilustra...
Saved in:
Main Author: | Toh , Lai Chee |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/42811/1/TOH_LAI_CHEE.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengkaryaan Muzik Bagi Orkestra Simfoni: Gabungan Ciri-Ciri Klasikisme, Romantisme Dan Muzik Abad Ke 20-An
by: Teng, Hong Wee
Published: (2013) -
Teater Muzikal Melayu: Satu Kajian
Terhadap Struktur Persembahan
Melalui Pembentukan Lagu Dramatik
by: Ahmad, Muhammad Faisal
Published: (2019) -
Upacara Ritual Gong Tek Masyarakat Teo Chew Cina
Di Malaysia: Muzik, Teks Dan Gerakan
by: Tan, Yng Ling
Published: (2018) -
Aplikasi teori pelbagai kecerdasan dalam sekolah Bestari Malaysia /
by: Tohid Abdul Karim
Published: (1998) -
Kecerdasan pelbagai pemimpin pendidikan dan pengurusan kurikulum MRSM /
by: Mohammed Najib Othman
Published: (2013)