Gurusamy, S. (2011). Hubungan kerisauan ujian dan gaya coping serta prestasi peperiksaan dalam kalangan pelajar Institut pendidikan guru Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationGurusamy, Sinnamachi. Hubungan Kerisauan Ujian Dan Gaya Coping Serta Prestasi Peperiksaan Dalam Kalangan Pelajar Institut Pendidikan Guru Malaysia. 2011.
MLA引文Gurusamy, Sinnamachi. Hubungan Kerisauan Ujian Dan Gaya Coping Serta Prestasi Peperiksaan Dalam Kalangan Pelajar Institut Pendidikan Guru Malaysia. 2011.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.