Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
Kajian ini bertujuan untuk meneliti penerapan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) penulisan karangan argumentatif yang dilaksanakan oleh guru Bahasa Melayu di sekolah menengah. Dua orang guru Bahasa Melayu yang mengajar di Tingkatan Empat telah dipilih s...
Saved in:
Main Author: | Mokhtar, Marzni Mohamed |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/44256/1/MARZNI%20MOHAMED%20MOKHTAR.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022) -
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022) -
Amalan penaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni
Published: (2013) -
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
by: Nor Laila Md Zain
Published: (2021) -
Kesan Pendekatan Persidangan
Terhadap Pembelajaran Penulisan
Sebagai Kemahiran Komunikatif
Pada Peringkat Sekolah Rendah
Di Indonesia
by: Hartati, Tatat
Published: (2009)