Kecerdasan Pelbagai Dan Hubungannya Dengan Tahap Penguasaan Mata Pelajaran Geografi: Kajian Kes Di Salah Sebuah Sekolah Menengah Di Negeri Kedah
Kajian ini bertujuan mengkaji kecerdasan pelbagai yang dominan dalam kalangan pelajar sebagaimana yang dianjurkan oleh Gardner (1983) dalam teori Kecerdasan Pelbagai berhubung dengan tahap penguasaan pelajar dalam mata pelajaran Geografi. Ia juga bertujuan menganalisis kepelbagaian kecerdasan yang d...
Saved in:
Main Author: | Towonsing, Augustine |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/45741/1/Augustine%20Towonsing24.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
by: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
Published: (2023) -
Kesan Peta Animasi Dan Interaktif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi
by: Raman, Arumugam
Published: (2006) -
Tahap Kesediaan Terl-Iadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan
Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
by: Abdul Rahman, Norhafizah
Published: (2015) -
Pembangunan Chatbot Secara Pemikiran Komputasional Dan Kecerdasan Buatan Untuk Keberkesanan Pengajaran Dan Pembelajaran Pengaturcaraan
by: Hasan, Abdul Harith
Published: (2023) -
Transformasi Gerakan Pemisah Dan
Potensi Penyelesaian Konflik
Di Selatan Thailand
by: Yaacob, Che Mohd Aziz
Published: (2013)