Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
Pembinaan bank item merupakan satu proses yang rumit, kompleks dan perlu mengambil kira pelbagai isu praktikal dan teknikal, terutamanya dalam menggabungkan ujian-ujian yang berbeza agar berada dalam satu skala yang sama. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menghasilkan bank item matematik Tingk...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Shamsuddin, Hasni |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/51911/1/HASNI%20BINTI%20SHAMSUDDIN%20-%20TESIS.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengkalibrasian Item Untuk Penggabungan Dua Ujian Matematik Tingkatan 2
بواسطة: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2014) -
Pembinaan Ujian Diagnostik
Kemahiran Proses Sains Bersepadu
Tahun Lima Menggunakan Model
Pengukuran Rasch
بواسطة: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023) -
Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat
Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
بواسطة: Musa, Rosmawati
منشور في: (2008) -
Pembinaan Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (Ikbar) Bagi Pelajar Politeknik Menggunakan Model Rasch
بواسطة: Mohd Matore, Mohd Effendi @ Ewan
منشور في: (2015) -
Kebezaan kefungsian item (KKI) berkaitan gender menggunakan aplikasi Rasch dalam ujian diagnostik matematik /
بواسطة: Ooi, Yek Hwa