Adnan Mohammad, K. M. (2020). The Effect Of Metacognitive Strategy Instruction On Efl Jordanian Undergraduates’ Academic Listening.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Adnan Mohammad, Khatatbeh Mohanad. The Effect Of Metacognitive Strategy Instruction On Efl Jordanian Undergraduates’ Academic Listening. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Adnan Mohammad, Khatatbeh Mohanad. The Effect Of Metacognitive Strategy Instruction On Efl Jordanian Undergraduates’ Academic Listening. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.