Development And Evaluation Of An Integrated Stem Through Engineering Design Module Towards Students’ Achievement, Critical Thinking Skill And Stem Career Interest

Current initiation of implementing STEM in Malaysia required effective instructional material that able to effect students’ achievement, critical thinking skill and STEM career interest. In line with that, this study had developed and evaluated an integrated science, technology, engineering and math...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Goonasakaran, Sathisha
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/53275/1/SATHISHA%20AP%20GOONASAKARAN%20-%20TESIS.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!