Kompetensi Kaunseling Multibudaya Guru Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah Terhadap Murid Berkeperluan Khas
Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling terhadap Murid Berkeperluan Khas (MBK) di Sekolah Integrasi didapati kurang difokuskan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah (GBKS). Hal ini disebabkan kekurangan kompetensi kaunseling multibudaya dalam kalangan GBKS terhadap klien yang mempunyai perbezaan...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bali, Norafifah Binti |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/55775/1/Pages%20from%20Norafifah%20Bali%20-%20tesis-PRINT%2C%2013%20FEB%202020%20cut.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Efikasi Kendiri, Sikap, Kesediaan Dan Cabaran Menjalankan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Klien kerkeperluan Khas
بواسطة: Bakar, Rohaida
منشور في: (2017) -
Penggunaan E-Braille Al-Quran
Terhadap Penguasaan Huruf, Baris Dan
Petikan Surah Dalam Kalangan Murid
Berkeperluan Khas Penglihatan
بواسطة: Adnan, Mohamad Fakrul Razi
منشور في: (2022) -
Kesan Kaunseling Individu Terapi Rasional Emosi Dan Tingkah Laku (Rebt), Kaunseling Sedia Ada (Ksa) Dan Kumpulan Kawalan (Kk) Terhadap Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah Menengah
بواسطة: Shaari, Azemi
منشور في: (2014) -
Pembinaan Dan Kesan Modul Intervensi Kaunseling Kelompok Brief Coping Stress (Briscope) Terhadap Stres Guru Pelatih IPGM
بواسطة: Ali, Mohamad Faizel
منشور في: (2021) -
Kesan Kaunseling Brief Individu Ke Atas Penghargaan
Kendiri Dan Kadar Ponteng Pelajar Ponteng Sekolah
بواسطة: Aman, Rahimi Che
منشور في: (2006)