Impact Of E-Learning-Based Cooperative Learning Activities On Achievement And Communication Skills As Perceived By Undergraduate Students In Qatar University

This research aims to investigate the impact of e-learning-based cooperative learning on students' achievement in the Arabic Language Course (ARABI

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mahmood Ahmed Hassan, Ahmed
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2012
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/57695/1/00001765581%20Mahmood%20Ahmed%20Hassan%20Ahmed24.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!