Kesan Modul Pengajaran Al-Alaq Terhadap Pencapaian Kemahiran Asas Bacaan Al-Quran Murid Tahun Satu

Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji kesan Modul Pengajaran Al-Alaq (MPaA) berdasarkan Teori Kecerdasan Pelbagai terhadap peningkatan pencapaian kemahiran asas bacaan al-Quran di kalangan murid Tahun Satu. Modul MPaA dibina dengan menggunakan Modul Instruksional ADDIE sebagai panduan pembinaan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abu, Ahmad Tamizi
Format: Thesis
Language:English
Published: 2022
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/59113/1/24%20Pages%20from%20AHMAD%20TAMIZI%20BIN%20ABU%20-%20TESIS.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!