Ahmad Abu Khait, R. O. (2022). Saudi Efl Undergraduate Students’ Responses To Cognitive Stress And Metacognitive Reading Strategies In Reading Comprehension.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ahmad Abu Khait, Rema Oqla. Saudi Efl Undergraduate Students’ Responses To Cognitive Stress And Metacognitive Reading Strategies In Reading Comprehension. 2022.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Ahmad Abu Khait, Rema Oqla. Saudi Efl Undergraduate Students’ Responses To Cognitive Stress And Metacognitive Reading Strategies In Reading Comprehension. 2022.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.