Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan ujian diagnostik untuk mengenal pasti kelemahan murid darjah lima dalam menguasai kemahiran proses sains bersepadu bagi tajuk Elektrik. Seramai 500 orang murid daripada lima daerah iaitu Seberang Perai Utara, Seberang Perai Tengah, Seberang Perai Selatan, T...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mustafa, Nazahiyah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/60303/1/NAZAHIYAH%20BINTI%20MUSTAFA%20-%20TESIS%20cut.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembinaan Bank Item Matematik
Tingkatan Satu Melalui Prosedur
Penggabungan Ujian Menggunakan
Model Rasch
بواسطة: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2021) -
Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat
Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
بواسطة: Musa, Rosmawati
منشور في: (2008) -
Kebezaan kefungsian item (KKI) berkaitan gender menggunakan aplikasi Rasch dalam ujian diagnostik matematik /
بواسطة: Ooi, Yek Hwa -
Ciri-Ciri Psikometrik ‟Malaysian University Selection Inventory” (Munsyi) Menggunakan Model Pengukuran Rasch
بواسطة: Hassan, Ruhaibah
منشور في: (2015) -
Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
بواسطة: Normarina Abd Rahman
منشور في: (2022)