Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik

Tujuan kajian ini adalah menilai keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) terlhadap tahap motivasi pembelajaran, regulasi kendiri dan metakognisi dalam kalangan pelajar Kejuruteraan Mekanikal, di beberapa Politeknik KPM. Kajian dilaksanakan dalam memenuhi perlaksanaan Outcome Based Educa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
Format: Thesis
Language:English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/60402/1/24%20Pages%20from%2000001791933.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!