The Effects Of The Process-Genre Approach To Writing Instruction On The Expository Essays Of ESL Students In A Malaysian Secondary School [LB1631. C552 2007 f rb].

Beberapa kajian di Malaysia menunjukkan bahawa pendekatan pengajaran penulisan yang mementingkan produk penulisan menjadi pendekatan pilihan dalam kelas ESL di Malaysia. Several Malaysian studies have indicated that the traditional product centred approach to writing instruction is still the appr...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Chow, Thomas Voon Foo
格式: Thesis
語言:English
出版: 2007
主題:
在線閱讀:http://eprints.usm.my/9356/1/THE_EFFECTS_OF_THE_PROCESS-GENRE_APPROACH_TO_WRITING.pdf
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!