Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam

Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Riza, Shahrul
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2008
Subjects:	BP174-190 The practice of Islam
Online Access:	http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-usm-ep.9979
record_format	uketd_dc
spelling	my-usm-ep.99792019-01-08T05:52:24Z Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam 2008-07 Riza, Shahrul BP174-190 The practice of Islam Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today. 2008-07 Thesis http://eprints.usm.my/9979/ http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf application/pdf en public masters Universiti Sains Malaysia Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
institution	Universiti Sains Malaysia
collection	USM Institutional Repository
language	English
topic	BP174-190 The practice of Islam
spellingShingle	BP174-190 The practice of Islam Riza, Shahrul Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
description	Ibn Khaldun bukan sahaja seorang ahli falsafah tetapi juga pengasas ilmu kemasyarakatan dan sumbangannya amat besar dalam bidang berkenaan sehingga hari ini. Ibn Khaldun was not only known as a philosopher but also as a sociologist and his contributions are still highly regarded until today.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Riza, Shahrul
author_facet	Riza, Shahrul
author_sort	Riza, Shahrul
title	Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_short	Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_full	Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_fullStr	Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_full_unstemmed	Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam
title_sort	konsep pendidikan islam menurut pemikiran ibn khaldun : suatu kajian terhadap elemen-elemen kemasyarakatan islam
granting_institution	Universiti Sains Malaysia
granting_department	Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
publishDate	2008
url	http://eprints.usm.my/9979/1/KONSEP_PENDIDIKAN_ISLAM.pdf
_version_	1747819828666695680

Konsep Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Ibn Khaldun : Suatu Kajian Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam

Similar Items