Penggunaan internet dalam kalangan Pelajar Kolej Vokasional Negeri Johor
Aktiviti seharian kini banyak tertumpu kepada penggunaan teknologi terutamanya teknologi maklumat dan komunikasi (TMK). Dasar pendidikan di Malaysia telah mengintegrasikan elemen TMK dalam sistem pendidikan bagi melahirkan tenaga mahir yang menguasai teknologi. Penggunaan TMK turut dilihat seb...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1050/1/24p%20NOORMALINA%20ADENAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1050/2/NOORMALINA%20ADENAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1050/3/NOORMALINA%20ADENAN%20WATERMARK.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Aktiviti seharian kini banyak tertumpu kepada penggunaan teknologi terutamanya
teknologi maklumat dan komunikasi (TMK). Dasar pendidikan di Malaysia telah
mengintegrasikan elemen TMK dalam sistem pendidikan bagi melahirkan tenaga
mahir yang menguasai teknologi. Penggunaan TMK turut dilihat sebagai satu
keperluan kepada kolej vokasional dalam melahirkan tenaga mahir tersebut. Kajian ini
telah dijalankan untuk mengenalpasti tahap penggunaan internet dalam kalangan
pelajar kolej vokasional ke arah pengintegrasian TMK dalam pembelajaran.
Seterusnya, untuk mengenalpasti faktor dominan yang mempengaruhi penggunaan
internt tersebut dalam pembelajaran dari aspek kemudahan insfrastruktur, sikap pelajar
dan pengaruh guru. Kajian ini juga meninjau perbezaan tahap penggunaan internet
antara bidang-bidang pengajian di kolej vokasional. Kajian dijalankan dengan
menggunakan kaedah tinjauan dan borang soal selidik sebagai instrument kajian
diedarkan kepada 267 orang responden yang terdiri daripada pelajar Tahun 4 yang
mengikuti program Diploma Kolej Vokasional dari tiga buah kolej vokasional di
negeri Johor. Hasil dapatan kajian menunjukkan tahap penggunaan internet dalam
kalangan pelajar kolej vokasional adalah pada tahap tinggi. Pelajar dalam bidang
Perakuanan menunjukkan tahap penggunaan internet yang paling tinggi. Pelajar sangat
bersetuju bahawa dengan penggunaan internet dapat menambahkan ilmu pengetahuan
daripada sumber-sumber lain yang diperoleh melalui internet tersebut. Faktor dominan
yang mempengaruhi penggunaan internet semasa proses pembelajaran ini disebabkan
oleh sikap pelajar. Pelajar berasa lebih seronok untuk belajar apabila memperoleh
pelbagai sumber rujukan. Meskipun begitu terdapat beberapa faktor lain yang
mempengaruhi penggunaan internet tersebut seperti faktor kelajuan capaian internet,
peraturan dan had penggunaan internet dan faktor hiburan. Diharapkan hasil kajian ini
dapat membantu dalam usaha meningkatkan penggunaan TMK dengan lebih meluas
dalam proses pembelajaran untuk melahirkan tenaga kerja yang bukan sahaja mahir
dalam bidang tetapi juga mahir mengendalikan teknologi semasa. |
|---|