Keberkesanan kaedah coaching dalam intervensi tingkah laku murid bermasalah disiplin : kajian kes di Johor
Kaedah coaching telah terbukti berjaya membentuk tingkah laku yang positif dalam bidang sukan dan perniagaan. Akan tetapi, bidang ini masih belum dimanfaatkan dalam kalangan murid di sekolah sebagai alat perubahan tingkah laku bagi mencapai kemenjadian murid yang dihasratkan oleh Falsafah Pendidikan...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Hussein, Mohd Yusof |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English English English |
| منشور في: |
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/10980/1/24p%20MOHD%20YUSOF%20HUSSEIN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/10980/2/MOHD%20YUSOF%20HUSSEIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/10980/3/MOHD%20YUSOF%20HUSSEIN%20WATERMARK.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
بواسطة: Mushni Hashim
منشور في: (2021) -
Persepsi guru terhadap masalah disiplin dan tingkah laku pelajar dalam bilik darlah sekolah menengah kebangsaan daerah Tawau, Sabah
بواسطة: Datu Iskandar Datu Ismail
منشور في: (2013) -
Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran (IR)
بواسطة: Aminuddin Khalit
منشور في: (2015) -
Hubungan persekitaran keluarga dengan tingkah laku ponteng murid berkeperluan Pendidikan Khas masalah pembelajaran (MBPKMP)
بواسطة: Tree Nurhayaty Masrukin
منشور في: (2020) -
Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan (IR)
بواسطة: Ardzulyna Anal
منشور في: (2013)
